안녕하세요 모의고사변형문제월드 목동 미키박 쌤입니다.
3등급이 전교 1등으로!
(목동 영일고, 송도 박문여고)
바로 목동 영어 미키박 쌤과 함께라 가능했습니다!
오늘은 2023년 3월 고1 모의고사 22번 분석 및 변형문제입니다.
분석으로 완벽하게 익히고
변형문제도 풀어서
2023년 3월 고1 모의고사 22번 분석 및 변형문제는 완벽하게 맞출 수 있도록 연습해 보실까요?
영상으로 해석 연습하기 :
단계는 다음과 같습니다.
1. 혼자 해보기
2. 원문 분석
3. 혼자 복습해보기
이 과정이 다 끝나고 나면
4. 변형문제 풀기
이렇게 진행됩니다.
그럼, 시작해 보실까요?
Here we go!
1. 혼자 해보기
When students are starting their college life, they may approach every course, test, or learning task the same way, using what we like to call “the rubberstamp approach.”
2. 원문 분석
When students are starting / their college life,
학생들이 시작할 때 / 그들의 대학 생활을
they may approach / every course, test, or learning task / the same way,
그들은 접근할지도 모른다 / 모든 과목이나, 시험, 학습 과제를 / 똑같은 방식으로
using / what we like to call “the rubberstamp approach.”
사용하여 / 우리가 ‘고무도장 방식’이라고 부르고 싶은 것을 (이용하여)
-> 고무도장 방식? 이거, 숙제하면 '참 잘했어요' 도장인가요?
-> what 을 보시면 what + 불완전문(주,목,보어 중 하나 빠짐)입니다.
we like to call A “the rubberstamp approach.”
아, 가 없군요? 즉, call 의 목적어가 없죠? 따라서, 불완전문입니다.
시험에서는 what 이냐 that 이냐를 묻는 문제도 출제되기도 합니다.
구분은 간단합니다.
what + 불완전문 = 명사절 = 주,목,보어 자리
that + 완전문 = 명사절 = 주,목,보어 자리
that + 불완전문 = 형용사절 = 앞의 명사를 수식
이렇게 됩니다.
using / what we like to call “the rubberstamp approach.”
사용하다 / ~을(목적어자리 = 명사절 자리)
결국 명사절 that 절이냐(that + 완전문)
명사절 what 절이냐?(what + 불완전문)이므로, what 이 옳습니다.
시험에서는 that 으로 바꿔 출제할 수 있으니, 속지 마세요!!
what에 대해 자세히 알아보기 :
관계대명사 what
안녕하세요 재미짐영어 미키박쌤입니다. 오늘은 관계대명사 what 에 대한 설명입니다. what 은 '무엇' 아닌가요? 그 정도 알아서 '무엇'에 써먹죠? 오늘 알아볼 관계대명사 what 은 '~것'이라고 해석
jammygymenglish.tistory.com
3. 혼자 복습해보기
When students are starting their college life, they may approach every course, test, or learning task the same way, using what we like to call “the rubberstamp approach.”
대학 생활을 시작할 때 학생들은 우리가 ‘고무도장 방식’이라고 부르고 싶은 방법을 이용하여, 모든 과목이나, 시험, 학습 과제를 똑같은 방식으로 접근할지도 모른다.
college 대학
approach 접근하다
course 과목, 과정
test 시험
task 과제, 과업
the same way 똑같은 방식으로
rubberstamp 고무도장
1. 혼자 해보기
Think about it this way: Would you wear a tuxedo to a baseball game? A colorful dress to a funeral?
2. 원문 분석
Think about it / this way:
그것에 대해 생각해 보라 / 이런 식으로:
Would you wear a tuxedo to a baseball game? A colorful dress to a funeral?
여러분은 야구 경기에 턱시도를 입고 가겠는가? 장례식에 화려한 드레스를 (입고 가겠는가)?
-> 야구장에 턱시도라... 야구장에 정장 차림으로?
혹은 장례식에 화려한 드레스라... 사망 축하? 이런 복장은 전혀 어울리지 않죠?
이렇게 전혀 어울리지 않는 복장(마음가짐)으로 대학교 가서 생활한다??
3. 혼자 복습해보기
Think about it this way: Would you wear a tuxedo to a baseball game? A colorful dress to a funeral?
그것을 이런 식으로 생각해 보라. 여러분은 야구 경기에 턱시도를 입고 가겠는가? 장례식에 화려한 드레스를 입고 가겠는가?
this way 이런 식으로
tuxedo 턱시도
colorful 화려한, 다채로운
funeral 장례식
1. 혼자 해보기
A bathing suit to religious services? Probably not.
2. 원문 분석
A bathing suit to religious services? Probably not.
수영복 / 종교적인 예식에 ? 아마 아닐 것이다.
-> 예배당에 비키니? 오우... 마이... 갓!
3. 혼자 복습해보기
A bathing suit to religious services? Probably not.
종교적인 예식에 수영복을 입고 가겠는가? 아마 아닐 것이다.
bathing suit 수영복
religious 종교적인
service 예식
probably 아마
1. 혼자 해보기
You know there’s appropriate dress for different occasions and settings.
2. 원문 분석
You know / there’s appropriate dress / for different occasions and settings.
여러분은 알고 있다 / 적합한 옷이 있다는 것을 / 다양한 행사와 상황마다
-> 그러니, 대학 진학할 때 '참 잘했어요'도장을 기대하며 다니겠다는 그런 생각은 버려라.
3. 혼자 복습해보기
You know there’s appropriate dress for different occasions and settings.
다양한 행사와 상황마다 적합한 옷이 있음을 여러분은 알고 있다.
appropriate 적합한, 알맞은
occasion 행사
setting 상황, 장소
1. 혼자 해보기
Skillful learners know that “putting on the same clothes” won’t work for every class.
2. 원문 분석
Skillful learners know / that “putting on the same clothes” won’t work / for every class.
숙련된 학습자는 알고 있다 / ‘같은 옷을 입는 것’이 효과가 있지는 않을 것이라는 것을 / 모든 수업에
-> know(알고 있다) + that (명사절 접속사 that : ~것을) + 완전문(S + V~) : S가 V한다는 것을 알고 있다.
3. 혼자 복습해보기
Skillful learners know that “putting on the same clothes” won’t work for every class.
숙련된 학습자는 ‘같은 옷을 입는 것’이 모든 수업에 효과가 있지는 않을 것임을 알고 있다.
skillful 숙련된, 능숙한
put on 옷을 입다
the same 똑같은
clothes 옷
work 효과가 있다
class 수업
1. 혼자 해보기
They are flexible learners. They have different strategies and know when to use them.
2. 원문 분석
They are flexible learners. / They have different strategies / and know / when to use them.
그들은 유연한 학습자이다. / 그들은 다양한 전략을 갖고 있다 / 그리고 안다 / 그것을 언제 사용해야 하는지를 (안다) .
-> when to use : 의문사 + to 부정사 = when they should use 로 바꿀 수 있습니다.
3. 혼자 복습해보기
They are flexible learners. They have different strategies and know when to use them.
그들은 유연한 학습자이다. 그들은 다양한 전략을 갖고 있으며 그것을 언제 사용해야 하는지 안다.
flexible 유연한
strategy 전략
1. 혼자 해보기
They know that you study for multiplechoice tests differently than you study for essay tests.
2. 원문 분석
They know / that you study for multiplechoice tests / differently / than you study for essay tests.
그들은 안다 / 당신이 선다형 시험을 위해 공부한다는 것을 / 다르게 / 당신이 논술 시험을 위해 공부하는 것과는 (다르게 공부한다)
than 은 원래 비교급 + than ~ : ~보다 더 ~한, ~하게 라고 쓰이죠?
그런데, differently 다르게(부사) + than(~와는) ~ 이렇게 쓰이는 경우도 있습니다.
시험에서는 than 을 which 혹은 what 으로 바꿔서 유혹할 수 있으니 속지마세요!
3. 혼자 복습해보기
They know that you study for multiplechoice tests differently than you study for essay tests.
그들은 선다형 시험은 논술 시험을 위해 학습하는 것과는 다르게 학습한다는 것을 안다.
multiple-choice test 선다형 시험
1. 혼자 해보기
And they not only know what to do, but they also know how to do it.
2. 원문 분석
And / they not only know what to do, / but they also know how to do it.
그리고 / 그들은 무엇을 해야 하는지 알고 있을 뿐만 아니라, / 그것을 어떻게 해야 하는지도 알고 있다.
3. 혼자 복습해보기
And they not only know what to do, but they also know how to do it.
그리고 그들은 무엇을 해야 하는지 알고 있을 뿐만 아니라, 그것을 어떻게 해야 하는지도 알고 있다.
not only A but also B : A뿐만 아니라 B도 (양자 긍정)
와우, 여기까지 상세한 해설이었습니다.
힘들다... 휴우...
여러분도 고생하셨어요!!
그럼 2023년 3월 고1 모의고사 22번 변형문제를 풀러 가 보시죠!
변형문제 1
다음 밑줄 친 부분 중 어법상 틀린 것은?
When students are starting their college life, they may approach every course, test, or learning task the same way, using ①what we like to call “the rubberstamp approach.” Think about it this way: Would you wear a tuxedo to a baseball game? A colorful dress to a funeral? A ②bathing suit to religious services? Probably not. You know there’s appropriate dress for different occasions and settings. Skillful learners know that “③putting on the same clothes” won’t work for every class. They are flexible learners. They have different strategies and know when to use ④them. They know that you study for multiplechoice tests differently ⑤which you study for essay tests. And they not only know what to do, but they also know how to do it.
정답은?
⑤which -> than
They know that you study for multiplechoice tests differently ⑤which you study for essay tests.
differently than A : A와는 다르게
변형문제 2
다음 밑줄 친 부분 중 문맥상 어색한 것은?
When students are starting their college life, they may approach every course, test, or learning task the ①identical way, using what we like to call “the rubberstamp approach.” Think about it this way: Would you wear a tuxedo to a baseball game? A colorful dress to a funeral? A bathing suit to religious services? Probably not. You know there’s appropriate dress for ②diverse occasions and settings. Skillful learners know that “putting on the same clothes” won’t ③succeed for every class. They are ④intangible learners. They have different strategies and know when to use them. They know that you study for multiplechoice tests ⑤distinctively than you study for essay tests. And they not only know what to do, but they also know how to do it.
정답은?
④intangible (무형의, 만질 수 없는) -> flexible
참고:
①identical (원문 : same )
②diverse (원문 : differen)t
③succeed (원문 : work )
⑤distinctively (원문 : differently )
변형문제 3
다음 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것은? (원문 전체 변형 문제입니다)
Starting college, students might apply a uniform strategy to all their courses, exams, and learning tasks. This "rubber-stamp" approach is comparable to wearing a tuxedo to a baseball game or a bathing suit to religious services. Similar to appropriate dress codes for different occasions, skillful learners understand that each class requires a unique approach. These learners are adaptable and possess __________ strategies to employ at the appropriate time, recognizing that studying for multiple-choice tests is not the same as preparing for essay tests. Additionally, they not only comprehend what to do but also understand how to execute it effectively.
① tempting
② various
③ familiar
④ indistinctive
⑤ disturbing
정답은?
② various
참고 :
① tempting 유혹적인, 유혹하는
② various 다양한
③ familiar 친숙한
④ indistinctive 독특하지 않은
⑤ disturbing 혼란을 주는
변형문제 4
다음 글에 이어질 순서를 정하시오.
When students are starting their college life, they may approach every course, test, or learning task the same way, using what we like to call “the rubberstamp approach.”
(A) They have different strategies and know when to use them. They know that you study for multiplechoice tests differently than you study for essay tests. And they not only know what to do, but they also know how to do it.
(B) Think about it this way: Would you wear a tuxedo to a baseball game? A colorful dress to a funeral? A bathing suit to religious services?
(C) Probably not. You know there’s appropriate dress for different occasions and settings. Skillful learners know that “putting on the same clothes” won’t work for every class. They are flexible learners.
정답은?
B-C-A
변형문제 5
글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어갈 가장 알맞은 곳은?
Skillful learners know that “putting on the same clothes” won’t work for every class.
When students are starting their college life, they may approach every course, test, or learning task the same way, using what we like to call “the rubberstamp approach.” Think about it this way: Would you wear a tuxedo to a baseball game? A colorful dress to a funeral? A bathing suit to religious services? Probably not. ① You know there’s appropriate dress for different occasions and settings. ② They are flexible learners. ③ They have different strategies and know when to use them. ④ They know that you study for multiplechoice tests differently than you study for essay tests. ⑤ And they not only know what to do, but they also know how to do it.
정답은?
②
변형문제 6
다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
When students are starting their college life, they may approach every course, test, or learning task the same way, using what we like to call “the rubberstamp approach.” Think about it this way: Would you wear a tuxedo to a baseball game? A colorful dress to a funeral? A bathing suit to religious services? Probably not. You know there’s appropriate dress for different occasions and settings. Skillful learners know that “putting on the same clothes” won’t work for every class. They are flexible learners. They have different strategies and know when to use them. They know that you study for multiplechoice tests differently than you study for essay tests. And they not only know what to do, but they also know how to do it.
↓
Adapt your approach to _______ courses and tasks; skillful learners are flexible and use varied strategies to ________ different situations.
(A) (B)
① diversified overcome
② specific ignore
③ balanced accept
④ different suit
⑤ consistent innovate
정답은?
④ different suit
Adapt your approach to different courses and tasks; skillful learners are flexible and use varied strategies to suit different situations.
다양한 코스와 과제에 접근 방식을 적용합니다. 숙련된 학습자는 유연하고 다양한 상황에 맞는 다양한 전략을 사용합니다.
참고 :
① diversified 다양화된 overcome 극복하다
② specific 특정한, 구체적인 ignore 무시하다
③ balanced 균형잡힌 accept 받아들이다
④ different 다른, 다양한 suit 맞다, 적합하다
⑤ consistent 일관된 innovate 혁신하다
지금까지 2023년 3월 고1 모의고사 22번 분석 및 변형문제를 연습하셨습니다.
아주 확실해졌죠?
아주 잘 하셨습니다.
반드시 도움이 되셨을거라 확신합니다.
다음 자료인 2023년 3월 고1 모의고사 23번 분석 및 변형문제도 기대해주세요.
https://mickeypark999.tistory.com/107
목동 미키박쌤의 2023-3월-고1-23번 분석 및 변형문제(무료)
안녕하세요 목동 영어 미키박 쌤입니다. 3등급이 전교 1등으로! (목동 영일고, 송도 박문여고) 바로 목동 영어 미키박 쌤과 함께라 가능했습니다! 오늘은 2023년 3월 고1 모의고사
mickeypark999.tistory.com
지금까지 목동 영어 미키박 쌤이었습니다.
감사합니다.
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