수능감잡기 4강 4번 한 줄 해석 및 변형문제가 궁금하시다고요?
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오늘은 수능감잡기 4강 4번 한 줄 해석 및 변형문제를 제공해 드립니다.
내신 등급 확보의 기본은 어법인거 아시죠?
그럼 한 줄 해석 및 어법 포인트 확인부터 시작합니다!
수능감잡기 4강 4번 한 줄 해석
빨간 색 부분을 특히 주의해서 학습하세요!
[소재 : 제2차 세계대전 중 미국인들의 노력]
Unlike today’s conflicts, World War II wasn’t a war that happened(was happened - X) at a distance.
오늘날의 충돌과 달리 제2차 세계대전은 멀리 떨어진 곳에서 일어났던 전쟁이 아니었다.
It wasn’t viewed on television.
그것은 텔레비전에 나오지 않았다.
It was a war that touched the lives of most of the United States.
그것은 미국의 대부분의 삶에 영향을 미친 전쟁이었다.
The entire nation was involved in the war effort.
온 나라가 전쟁에 총력을 기울이는 데 참여했다.
According to a documentary, 24 million people relocated to take defense jobs.
한 다큐멘터리에 의하면, 2,400만 명이 국방 관련 직업을 맡기 위해 이동했다.
And millions of women, African Americans and Latinos found unprecedented opportunities in the workforce.
그리고 수백만 명의 여성, 아프리카계 미국인, 미국에 사는 라틴 아메리카인이 노동력에서 전례 없는 기회를 찾았다.
Many others bought war bonds to help finance the war.
많은 다른 사람들은 전쟁 자금을 대는 것을 돕기 위해 전쟁 채권을 구입했다.
Buying a war bond gave those who couldn’t offer physical support the feeling that(which - X) they too were a part of the effort.
전쟁 채권을 구입하는 것은 물리적인 지원을 제공할 수 없었던 사람들에게 그들도 (전쟁에 기울이는) 총력의 일부라는 느낌을 주었다.
And for those who couldn’t afford war bonds, they contributed by planting victory gardens, growing(grew - X) fruit and vegetables to help reduce the burden of rationing.
그리고 전쟁 채권을 구입할 여유가 되지 않는 사람들에 대해 말하자면, 그들은 배급 제도의 부담을 줄이는 것을 돕기 위해 과일과 채소를 재배하며 가정 채소밭을 가꿈으로써 기여했다.
This is one of the reasons we call this generation the Greatest Generation.
이것이 우리가 이 세대를 가장 위대한 세대라고 부르는 이유 중 하나이다.
이제 변형문제에 도전해 보세요!
멋진 마무리 해 보실까요?
화이팅!!
수능감잡기 4강 4번 어법 문제 풀어보기
다음 밑줄 친 부분 중 어법상 어색한 것을 모두 찾아 올바르게 고치시오.
Unlike today’s conflicts, World War II wasn’t a war that ①was happened at a distance. It wasn’t ②viewed on television. It was a war that touched the lives of most of the United States. The entire nation was involved in the war effort. According to a documentary, 24 million people ③relocated to take defense jobs. And millions of women, African Americans and Latinos found unprecedented opportunities in the workforce. Many others bought war bonds to help finance the war. Buying a war bond gave those who couldn’t offer physical support the feeling ④which they too were a part of the effort. And for those who couldn’t afford war bonds, they contributed by planting victory gardens, ⑤grew fruit and vegetables to help reduce the burden of rationing. This is one of the ⑥reasons we call this generation the Greatest Generation.
①happened
: happen 은 '일어나다, 발생하다' 라는 의미의 자동사입니다. 자동사는 be p.p. 의 형태인 수동태로 사용되지 않습니다. 따라서, was happened 가 아니라 happened가 옳습니다.
④that
: 앞의 feeling 이 '느낌'이라는 추상적 의미의 명사입니다. feeling 뒤에 온 that 은 동격의 접속사 that 이고, 그 뒤에 완전문이 왔습니다. 따라서, ④번의 자리는 관계대명사 which 가 아니라 동격의 접속사 that 의 자리가 옳습니다.
that에 대한 모든 것 알아보기 :
⑤growing
: 앞의 전치사구 ( for those who couldn’t afford war bonds)를 제외하면, 동사는 they 이고 그 뒤로 연결사가 없습니다. 연결사가 없으면 동사는 1개만 가능합니다. 이미 contributed 라는 동사가 쓰였으므로 ⑤번의 자리는 동사가 아닌 준동사로, 능동의 의미인 현재분사 growing이 옳습니다.
준동사와 동사의 구분법에 대한 모든 것 알아보기 :
지금까지 모의고사변형문제월드 목동 미키박영어의
수능감잡기 4강 4번의 한 줄 해석 및 어법성 판단 문제와 정답자료 였습니다.
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