수능특강 라이트 영어 6강 2번 한 줄 해석 및 어법 연습문제(무료)

 

 

 

3등급이 전교 1등으로!

(목동 영일고, 송도 박문여고)

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안녕하세요 모의고사변형문제월드 목동 미키박 쌤입니다.

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바로 목동 영어 미키박 쌤과 함께라 가능했습니다!

 

 

오늘은 수능특강 라이트 영어 6강 2번 한 줄 해석 및 어법 연습문제 자료입니다.

 

모의고사변형문제월드 목동 미키박 쌤

 

 

 

순서는 다음과 같습니다.

 

 

1. 한 줄 해석 및 어법 주의사항 확인(괄호 안의 X형태는 틀린 형태입니다)

2. 혼자 연습해오기

3. 어법변형문제 풀어보기

 

 

 

그럼 시작합니다.

 

 

Here we go!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 한 줄 해석 및 어법 주의사항 확인(괄호 안의 X형태는 틀린 형태입니다)

 

Anchoring and adjustment can severely (severe - X) affect our retrospective personal memory.
기준점 설정과 조정은 우리의 회고적인 개인 기억력에 아주 큰 영향을 미칠 수 있다. 

 

severely (severe - X) : severely 는 '상당히, 엄청나게' 라는 부사로 뒤의 동사 affect 를 수식합니다.

반면에, severe 는 심한, 상당한, 엄청난 이라는 형용사로 명사를 수식하거나 보어 역할을 합니다.

 

 

형용사와 부사에 대해 잘 모르시는 분은 다음을 참고하세요.

영어 형용사

 

 

While such memory is introspectively a process of “dredging up” what (that - X) actually happened, it is to a large extent anchored by our current beliefs and feelings. 
그러한 기억은 ‘실제로 일어났던 것’을 자기 성찰적으로 ‘들추는’ 과정이지만, 그것은 우리의 현재 믿음과 느낌에 의해 크게 기준점이 설정되어 있다. 

 

what (that - X) : what + 불완전문 = 명사절(주,목,보어 역할)

that + 불완전문 = 형용사절(앞의 선행사인 명사를 수식)

 

관계대명사 what 을 잘 모르시는 분은 다음을 확인하세요.

관계대명사 what

 

쓰임새가 다양한 that 의 구분법을 제대로 알고 싶다면 다음을 확인하세요.

that 구분

 

 

 

 

 

This principle has been well established (establishing - X) both in the psychological laboratory and in surveys.
이 원리는 심리학 실험실과 조사 두 가지 모두에서 잘 확립되어 왔다. 

 

established (establishing - X) : establish : 확립하다

-> 원리가 확립되다 : be established 

-> 확립되어 왔다 : has been established 

 

 

 

What we have at the time of recall is (being - X), after all, only our current state, which (it - X) includes fragments (memory traces) of our past experience; these fragments are biased by what (which - X) we now believe (or feel) to be true to an extent much greater than (which - X) we know consciously.
결국, 회상할 때 우리가 가지는 것은 과거의 경험에 대한 단편(기억의 흔적)을 포함하는 우리의 현재 상태일 뿐이며, 이 단편들은 우리가 의식적으로 알고 있는 것보다 훨씬 더 크게 지금 진실이라고 믿는 것(또는 느끼는 것)에 의해 편향되어 있기 때문이다. 

 

is (being - X) : 명사절이 주어이므로 단수동사 is가 옳습니다.

 

명사절의 개념 바로 알기 :

명사절

 

 

 

 

What we have at the time of recall is (being - X), after all, only our current state, which (it - X) includes fragments (memory traces) of our past experience; these fragments are biased by what (which - X) we now believe (or feel) to be true to an extent much greater than (which - X) we know consciously.

 

which (it - X) : which 는 관계대명사로 연결사입니다. 연결사가 있으면 동사가 2개가 됩니다.

반면에 it 은 대명사로 연결사가 아닙니다. 따라서, 동사가 2개가 됩니다.

 

연결사의 개념을 모르시는 분은 반드시 다음을 확인하세요!(중요)

연결사

 

 

What we have at the time of recall is (being - X), after all, only our current state, which (it - X) includes fragments (memory traces) of our past experience; these fragments are biased by what (which - X) we now believe (or feel) to be true to an extent much greater than (which - X) we know consciously.

 

what (which - X) : by what + 불완전문  / by which(전치사 + 관계대명사) + 완전문

 

전치사 + 관계대명사의 개념을 모르시는 분은 반드시 다음을 확인하세요!

목동영어 미키박쌤의 전치사 + 관계대명사 설명+문제+정답

 

 

 

 

Moreover, the organization of these fragments of past experience into meaningful patterns is (being - X) even more influenced by our current beliefs and moods — especially if we are particularly depressed or encouraged.
게다가, 이러한 과거의 경험의 단편들이 의미 있는 패턴으로 조직되는 것은 우리의 현재 믿음과 기분에 훨씬 더 많은 영향을 받는다. 우리가 특히 우울하거나 고무될 경우 더 그렇다.

 

 is (being - X) : 주어가 이고, 이에 대한 동사가 is 입니다. 주어와 동사가 멀리 떨어진 지금과 같은 경우에, 동사를 준동사로 바꿔 출제되기도 합니다.

 

 

준동사의 개념 바로 알기:

준동사

 

 

 

 

 

 

2. 혼자 연습해오기

 

Anchoring and adjustment can severely (severe - X) affect our retrospective personal memory.

 

While such memory is introspectively a process of “dredging up” what (that - X) actually happened, it is to a large extent anchored by our current beliefs and feelings.

 

This principle has been well established (establishing - X) both in the psychological laboratory and in surveys.

 

What we have at the time of recall is (being - X), after all, only our current state, which (it - X) includes fragments (memory traces) of our past experience; these fragments are biased by what (which - X) we now believe (or feel) to be true to an extent much greater than (which - X) we know consciously.

 

Moreover, the organization of these fragments of past experience into meaningful patterns is (being - X) even more influenced by our current beliefs and moods — especially if we are particularly depressed or encouraged.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 어법변형문제 풀어보기

 

다음 밑줄 친 부분 중 어법상 틀린 곳을 모두 고치시오.

 

Anchoring and adjustment can ①severely affect our retrospective personal memory. While such memory is introspectively a process of “dredging up” ②that actually happened, it is to a large extent anchored by our current beliefs and feelings. This principle has been well ③establishing both in the psychological laboratory and in surveys. What we have at the time of recall ④being, after all, only our current state, ⑤it includes fragments (memory traces) of our past experience; these fragments are biased by ⑥which we now believe (or feel) to be true to an extent much greater ⑦than we know consciously. Moreover, the organization of these fragments of past experience into meaningful patterns ⑧being even more influenced by our current beliefs and moods — especially if we are particularly depressed or encouraged.   

   

 

 

정답은?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②what

③established

④is

⑤which

⑥what

⑧is

 

 

지금까지 모의고사변형문제월드 미키박쌤의

수능특강 라이트 영어 6강 2번 한 줄 해석 및 어법 연습문제 자료였습니다.

 

다음 자료인  수능특강 라이트 영어 6강 3번 한 줄 해석 및 어법 연습문제 자료도 확인해보실까요?

 

 

수능특강 라이트 영어 6강 3번 한 줄 해석 및 어법 연습문제(무료)

 

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목동 미키박쌤의 재미짐영어

 

감사합니다!