3등급이 전교 1등으로!
(목동 영일고, 송도 박문여고)
안녕하세요 모의고사변형문제월드 목동 미키박 쌤입니다.
바로 목동 영어 미키박 쌤과 함께라 가능했습니다!
오늘은 수능특강 라이트 영어 6강 3번 한 줄 해석 및 어법 연습문제 자료입니다.
순서는 다음과 같습니다.
1. 한 줄 해석 및 어법 주의사항 확인(괄호 안의 X형태는 틀린 형태입니다)
2. 혼자 연습해오기
3. 어법변형문제 풀어보기
그럼 시작합니다.
Here we go!
1. 한 줄 해석 및 어법 주의사항 확인(괄호 안의 X형태는 틀린 형태입니다)
As a producer of the product with a selection of green vegetables that were laid (lain - X) out along the full length of the display, the chances are that more are (is - X) sold at the ends of the linear display and less in the middle.
진열대의 한쪽 끝에서 다른 쪽 끝까지 배치된 여러 녹색 채소들을 가진 제품 생산자로서는, 직선형의 진열대 양쪽 끝에서 더 많이 팔리고, 중간에서 더 적게 팔릴 듯하다.
laid (lain - X) :
lie - lay - lain : 있다, 눕다(자동사)
lay - laid - laid : 눕히다, 낳다(타동사)
-> be p.p. 는 타동사만 가능하기 때문에, were lain 이란 말은 없습니다. 따라서, were laid 가 옳습니다.
Consumers tend to purchase at the ends.
소비자들은 양쪽 끝에서 구매하는 경향이 있다.
The aim is to maximize sales along the whole shop fixture.
목표는 가게의 전체 설치물을 따라(진열대 전체에서) 판매를 극대화하는 것이다.
Therefore red is used in the middle of the bench to attract (attracting - X) the consumer and lift sales.
따라서 소비자를 끌어들이고 판매량을 올리기 위해 진열대 중앙에 빨간색이 사용된다.
to attract (attracting - X)
: be used to V : ~하는 데 사용되다
used to 관련 개념 알아보기 :
Why red? Red has hidden messages in a consumer’s mind.
왜 빨간색인가? 빨간색은 소비자의 머릿속에 숨겨진 메시지를 가지고 있다.
It can indicate danger, stop, or passion.
그것은 위험, 중단, 또는 열정을 나타낼 수 있다.
Whatever the message, red stands out and attracts the eye to it (them - X).
그 메시지가 무엇이든 간에, 빨간색은 두드러져 보이고 눈길을 그쪽으로 끈다.
it (them - X) : it 은 단수 대명사로 앞의 the message 를 가리킵니다.
(참고로 them 은 복수 대명사로 앞의 복수명사를 가리킵니다.)
The aim is to draw the consumer’s eye to the middle of the display.
목표는 소비자의 시선을 전시된 것의 중앙으로 끄는 것이다.
It works; give it a try on a stall. Put a red product in the middle.
그것은 효과가 있으니 가판대에서 시도해 보라. 중간에 빨간색 제품을 놓으라.
If a red product is not available, use a red drape in the centre of the display to achieve (achieving - X) the same result.
빨간색 제품을 사용할 수 없는 경우 동일한 결과를 얻기 위해 진열대 중앙에 빨간색의 휘장을 사용하라.
to achieve (achieving - X) : '얻기 위해서'라는 목적을 나타내는 to부정사의 부사적 용법 중 목적에 해당합니다.
2. 혼자 연습해오기
As a producer of the product with a selection of green vegetables that were laid (lain - X) out along the full length of the display, the chances are that more are (is - X) sold at the ends of the linear display and less in the middle.
Consumers tend to purchase at the ends.
The aim is to maximize sales along the whole shop fixture.
Therefore red is used in the middle of the bench to attract (attracting - X) the consumer and lift sales.
Why red? Red has hidden messages in a consumer’s mind.
It can indicate danger, stop, or passion.
Whatever the message, red stands out and attracts the eye to it (them - X).
The aim is to draw the consumer’s eye to the middle of the display.
It works; give it a try on a stall. Put a red product in the middle.
If a red product is not available, use a red drape in the centre of the display to achieve (achieving - X) the same result.
3. 어법변형문제 풀어보기
다음 밑줄 친 부분 중 어법상 틀린 곳을 모두 고치시오. As a producer of the product with a selection of green vegetables that were ①lain out along the full length of the display, the chances are that more ②is sold at the ends of the linear display and less in the middle. Consumers tend to purchase at the ends. The aim is to maximize sales along the whole shop fixture. Therefore red is used in the middle of the bench ③attracting the consumer and lift sales. Why red? Red has hidden messages in a consumer’s mind. It can indicate danger, stop, or passion. Whatever the message, red stands out and attracts the eye to ④it. The aim is to draw the consumer’s eye to the middle of the display. It works; give it a try on a stall. Put a red product in the middle. If a red product is not available, use a red drape in the centre of the display ⑤to achieve the same result. |
정답은?
①laid
②are
③to attract
지금까지 모의고사변형문제월드 미키박쌤의
수능특강 라이트 영어 6강 3번 한 줄 해석 및 어법 연습문제 자료였습니다.
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